陜西
就業是最大的民生，也是檢驗職業教育辦學成效的關鍵標尺。在高校畢業生數量持續攀升的宏觀背景下，甘肅農業職業技術學院交出了一份亮眼的就業答卷：畢業生就業率連續三年保持在95%以上，專升本錄取率較五年前大幅提升，用人單位滿意度持續走高。這些數字背后，是這所百年老校以“五早”工作法為統領、以產教融合為驅動、以服務“三農”為己任的系統性探索。
學校從新生入學起便布局就業工作，形成了“早謀劃、早布局、早溝通、早對接、早行動”的工作法。各二級學院將班會和學生活動變為就業指導課堂，專業課教師把職業思政融入日常教學，幫助學生盡早建立清晰的職業認知。
精準施策是布局的關鍵。學校根據專業與產業的對應性，將就業市場劃分為不同片區：農業類學院主攻新疆和甘肅本省的農牧業就業區，經貿電商類學院對接天津的電商物流產業，食品制藥類學院瞄準浙江相關行業，康養類學院則在廣東打開局面，實現了專業群與產業群的動態匹配。
走出去的力度同樣扎實。僅過去一年，學校走訪優質企業500余家，舉辦校園招聘活動140余場，提供近5000個優質崗位。在2025年春季校園雙選會上，200余家企業進場，提供崗位需求6000余人，近3000名學生與企業達成就業意向。
學校與省內外200余家優質企業建立了長期合作關系，建成生產性實習就業基地124個、校內產教融合型實訓基地39個。在與正大集團共建的現代產業學院里，企業工程師將養豬場生物安全防控體系拆解為36個教學項目，實現了教學過程與崗位任務的深度對接，學生實踐教學課時占比提升至50%以上。
就業工作歸根到底是做“人”的工作。甘肅農業職業技術學院將精細化、個性化的就業服務貫穿學生成長的全過程。
在求職技能訓練方面，學校打出“軟硬兼施”的組合拳。一方面，舉辦從職場禮儀到簡歷制作的多層次專題培訓，讓學生從面試的第一印象開始建立競爭力；另一方面，敏銳捕捉“AI+就業”的新趨勢，組織開展AI求職工具實操培訓，超過87%的參訓學生掌握了至少三種可立即復用的AI求職技能。
在創業教育方面，學校作為“全國高等學校創新創業教育研究與實踐先進單位”和“全國大學生KAB創業教育基地”，將創新創業教育有機融入人才培養體系。2025年舉辦的SYB創業暨高級農業技術員培訓班，采用“理論+案例+實操”模式，為學生提供了創新創業與專業技術融合發展的寶貴平臺。
畢業生的職業發展是檢驗就業工作的最終標尺。2021屆園藝技術專業畢業生蘇建偉，畢業后扎根新疆喀什地區伽師縣，從基層崗位做起，憑借扎實的專業功底和務實的工作作風，連續三年年度考核獲評優秀，2025年榮獲“喀什地區農技推廣人員能力提升優秀學員”稱號，在祖國邊疆的廣闊天地里詮釋著農職學子的責任與擔當。2018屆園林技術專業畢業生安瀛深耕花藝領域，在第十屆中國花卉博覽會上獨攬現代花藝銀獎、銅獎及組合盆栽銅獎，用匠心在花藝行業綻放職業光彩。2019屆園林技術專業畢業生汪銀軍現已成為甘肅省花卉協會花藝師，在2021年第十屆中國花卉博覽會上再獲佳績，用專業成就了熱愛。
從制度設計到產教融合，再到細致貼心的就業服務，甘肅農業職業技術學院用扎實的行動證明，職業院校的就業之路可以越走越寬廣。一批又一批農職學子正滿懷信心地從課堂走向田野、從校園走向產業一線，在鄉村振興與農業現代化的浪潮中書寫著屬于自己的精彩篇章。
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