節目介紹
在明天中午的直播中,我們邀請到兩位家長來和于老師交流,雖然問題不太一致,但都有一個共性,都是男孩。
在之前的傾聽直播里,我們沒有區分男孩和女孩的界限,但男孩和女孩的養育以及成長特質,本身就有一些不同之處。在明天的直播里,我們也想從兩個典型的案例里,讓于老師幫我們做出一些指引,要如何傾聽并支持到男孩?
家長A:男孩,16歲,初二升初三暑假出現問題,初三休學一年,2025年9月和2026年3月都嘗試過復學,但復學失敗,目前請假在家,不知道怎么辦?
家長B:男孩,18歲,上大一,嚴重社交恐懼癥,伴有繼發性抑郁,怕出門,怕見人,怕老師,不敢與不是很熟的人直視,出門要喝白酒或阿普唑侖,沉迷手機視頻和游戲,逃課,對自己的病,對人生,對國家悲觀消極,怎么破局?
在每周二的中午12:30,和于老師來學習“如何傾聽”,用傾聽建立健康的關系,而不是委屈求全。掃碼報名于德志老師的每周二中午連麥:
播出時間
2026年5月26日 周二午間12:30
小鵝通直播鏈接
嘉賓
于德志,國家二級心理咨詢師,渡過優秀咨詢師,心理書籍《忽然孩子不笑了》《反內耗》《內在覺醒》《如何應對心里的難》的作者。倡導以“覺醒”為核心的個人心理靈活訓練,父母傾聽支持訓練,致力于幫助家長理解并轉變個人自動化的反應模式、人際互動模式,以此來支持孩子走出困境。
收看回放
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