內蒙古
老莊把周老師指出的文章中應注意的點一一記下，回來后，就又開始埋頭苦干。改著改著，老莊才體會到--雖然不是自己文章的問題--聽別的同學說過的什么叫牽一發而動全身，看上去是改某一章某一節的內容，可實際上在修改完善的過程中時時刻刻都要注意整體性、完整性和連貫性以及論文研究內容的內在邏輯性。
有時候就因為一個實驗的數據當時錄入時錄錯了，結果不光是這一部分的數據計算、結果和結論都要小心核對甚至重新計算，其他章節中涉及到這部分內容的地方也要標注出來以待調整，防止遺漏而鬧出笑話。
好在是一來老莊論文經過幾次校審，其中涉及數據和圖表這類錯誤或者紕漏的地方已經很少了，而且發現的幾處經過重新計算發現對最后的結果和結論都沒有顛覆性影響，基本上都屬于錄入時的輸入錯誤。另一方面，通過核對發現因為一兩處數據需要修正也是收尾的驗證實驗，沒有涉及到需要大量推倒重新做實驗獲取數據的情況，，這讓老莊大大松了一口氣，可時間的緊迫性還是讓原本以為按時畢業還無問題的老莊倍感壓力。
看老莊撰寫和修改論文到要抓狂地步，組里一位做博后的孫博提出來幫他，有了過來人的指點和親上一線的示范，老莊慢慢摸到了一些門道，以后的修改定稿的速度也加快了不少，終于在三月中完成了自己的文章。
當敲下最后一個字符，老莊連檢查一遍的時間都等不及就迫不及待的發給了周老師。而周老師似乎比他還急，第二天下午就把文章返給了老莊，老莊打開一看，頓時臉上發熱。只見自己的文章被周老師改成了大花臉，批注多到快要重疊了，老莊屏住氣快速掃了一遍，好在沒有什么大問題，基本上都是一些文本方面的毛病，實驗內容沒有需要進一步與實驗記錄核對的標注。
但有一處、也就是他發現的那個金屬催化現象的相關研究內容部分、周老師特意在批注提醒老莊：由于各種原因實驗的設計以及研究范圍有限，雖然結果都符合預期，達成了研究目標，但不能就此得出具有廣泛應用的價值這種論斷，最后，周老師特意用粗體字標上嚴謹，并加了三個感嘆號。還有不少術語的病語和錯別字，周老師都幫老莊一一標注了出來，這讓老莊感覺有些汗顏，自己天天寫材料的一個人，居然還犯這種低級錯誤實在難為情。
這天晚上，老莊練完功后閑來無聊就在冥想界里閑逛，忽然聽到小蜻蜓在招呼他，
“老莊，老莊呀，干什么呢，怎么不搭理人呢？”。
小蜻蜓的修為等級正在快速上升，所以現在，入冥想界后，老莊已經能清楚地看到小蜻蜓的身形模樣和面部細微神情了。
“小青啊，嘿嘿嘿，原來是你呀，小青青、江筱婷啊，小婷婷，你來了呀”，
“咦～～～，哎不是，老莊呀，呵呵呵，好奇怪哦，老莊你怎么會知道我前世在陽間的名字呢？”，
老莊就告訴小蜻蜓，--198
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