據中國科學報發布的《很多人文社科專業都應居國家急需布局之列》一文,作者青海省人民政府-北京師范大學高原科學與可持續發展研究院教授包萬平表示,面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康的學科專業是國家急需布局的學科專業。但整體看,這些學科專業以理工科專業居多,那么,有沒有國家急需布局的人文社科專業呢?
必須承認,目前社會上總有文科無用論的聲音在干擾高等教育發展。在此過程中,一些高校也不理智地大幅撤銷了文科專業。在包萬平看來,很多人文社科專業都屬于國家急需布局的學科專業。
比如,心理治療類、教育創新類、養老服務類、國際法律服務類等學科專業,面向未來可以解決社會生活與精神危機、應對人口變化。當然,這些學科專業的布局不能憑空產生,一定要符合國家戰略需求、具備成熟的學科基礎條件,以完善的質量保障體系作支撐、以傳統優勢學科專業為基礎,以新工科、新醫科、新農科、新文科建設為引領,通過學科專業內涵更新行動等,使舊學科專業煥發新活力。
需要特別注意的是,《高等教育學科專業設置調整優化行動方案(2025—2027年)》提出實施急需學科專業超常布局行動,快速布局一批適應新技術、新產業、新業態、新模式的學科專業。
在“超常規布局”方面,《中華人民共和國學位法》(以下簡稱《學位法》)中也有類似的規定,比如第十七條就規定,國務院學位委員會可以根據國家重大需求和經濟發展、科技創新、文化傳承、維護人民群眾生命健康的需要,對相關學位授予點的設置、布局和學位授予另行規定條件和程序。
這則條款是對國務院學位委員會的特別授權。后者利用這一授權,面向我國低空經濟這一戰略領域,打破了三年一輪學位授權審核的限制,支持高校設置“低空技術與工程”目錄外一級學科。
所謂“超常規”,就是要著眼復雜局面,善于出奇招、出新招。
眾所周知,學位授權點的審批以全國競爭為基本邏輯,但這種不顧社會發展差異的做法在一定程度上有失公允,特別是革命老區、民族地區、邊疆地區等,涉及國家安全、民族團結、社會穩定的重大戰略需要,在全國競爭中也未必有很大的優勢。此時,就需要獨辟蹊徑,在這些地方超常規設置一批國家急需的學科專業,特別是培養更高層次人才的學位授權點。
作者:包萬平 青海省人民政府-北京師范大學高原科學與可持續發展研究院教授
來源:《中國科學報》(2025-09-02 第3版 大學觀察),有刪節。
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