北京
聚焦科學思維 賦能素養課堂
為深化小學科學課程改革，落實科學核心素養培養目標，搭建教師專業成長與教學交流的優質平臺，湖北省黃岡市蘄春縣教育科學研究院于2026 年 5 月 9 日在蘄春縣第三實驗小學夏漕校區成功舉辦了 “聚焦科學思維，賦能素養課堂” 小學科學優質課展評活動。縣教科院胡連生主任，蘄春縣第三實驗小學蔡勝全書記、許錦景校長親臨活動現場，觀摩指導本次賽事。
來自全縣多所小學的優秀科學教師同臺競技，以課堂為載體，共同探索科學教學的創新路徑。本次活動覆蓋三至六年級，7 位教師帶來了風格鮮明、亮點突出的優質課例，讓科學思維的光芒照亮課堂：
第一節課是由黃岡市蘄春縣第三實驗小學夏漕校區陳鳳老師帶來的《火山噴發》：以震撼的模擬實驗為核心，通過趣味演示、現象觀察與成因分析，帶領學生走進地球科學的奇妙世界，在探究中理解火山噴發的原理，激發對地球科學的探索熱情。
實驗小學漕河校區丁謙老師主講的《杠桿》：以生活中的杠桿工具為切入點，通過搭建杠桿、改變支點位置的動手實驗，引導學生在操作中發現杠桿的省力與費力規律，讓抽象的力學知識變得直觀易懂。
第二實驗小學彭思校區吳慧敏老師帶來的《空氣的熱脹冷縮》：以趣味小實驗貫穿課堂，借助氣球、玻璃瓶等簡易材料，讓學生親眼見證空氣受熱膨脹、遇冷收縮的變化，在對比觀察中感知空氣的奇妙性質。
第四實驗小學楓樹校區翁婷婷老師主講的《探究杠桿的秘密》：以 “問題鏈” 驅動探究，從 “杠桿為什么能省力” 的疑問出發，引導學生自主設計實驗、記錄數據、分析結論，層層深入解鎖杠桿背后的科學規律，培養嚴謹的探究思維。
第五實驗小學京九校區張湘林老師展示的《太陽、地球和月球》：通過模型演示、視頻輔助與小組討論，生動還原了天體的運動規律，幫助學生建立對宇宙天體的空間認知，培養空間想象與邏輯推理能力。
第六實驗小學范鋪校區田莉老師主講的《會變的影子》：以 “影子的變化” 為探究主線，通過改變光源位置、物體距離的對比實驗，引導學生自主發現影子長短、方向變化的規律，在動手實踐中感受光影的科學奧秘。
最后一堂課是由思源實驗學校余麗華老師主講的《鹽和糖的溶解》：以對比實驗為核心，引導學生觀察鹽和糖在水中的溶解現象，記錄溶解過程的差異，在觀察、對比與總結中初步建立溶解的科學概念，培養細致的觀察能力。
七位教師均緊扣科學素養課堂理念，以學生為主體，突出動手探究、合作交流，課堂設計精巧、氛圍活躍，充分展現了我縣小學科學教師扎實的教學功底和先進的教學理念。
活動邀請第二實驗小學田菀蓉老師對每節課進行細致點評，既肯定課堂亮點，又針對性提出優化建議，為觀摩教師提供了專業指導與教學借鑒。
縣教科院孟卡主任全程參與本次活動，活動尾聲作總結講話。她高度肯定本次展評活動的組織成效，認為七節課理念前沿、探究扎實、素養落地。同時對全縣科學教師提出殷切期望：要堅守科學教育初心，深耕課堂教學；重視實驗探究設計，抓實學生科學思維與實踐能力培養；堅持專業學習與教研交流，不斷提升自身教學素養，合力推動全縣小學科學教育高質量發展。
活動組織各校區青年教師現場觀摩學習，以優質課為示范，發揮輻射帶動作用，促進教師互學互鑒、共同成長。本次優質課展評活動，為科學教師搭建了展示、交流、提升的平臺，進一步助推了湖北省黃岡市蘄春縣小學科學課堂教學改革與素養教育落地生根。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
