北京
本文轉自：人民網-貴州頻道
滬黔東西部協作以來，復旦大學圍繞學位建設、師資培育、科研創新、社會服務能力，助力安順學院打造旅游管理特色學科。
聚焦學位點建設，提升人才培養層次
圍繞旅游管理專業碩士學位授權點（MTA）的申報與建設，幫扶團隊與安順學院協同發力，在學科方向凝練、師資隊伍建設、培養方案優化及課程體系完善等方面精準施策。目前，該學位點已全面達到國家申報要求，各項指標優良，為安順學院提升辦學層次、助力地方文旅產業高質量發展奠定了堅實基礎。
加強師資培育，優化團隊結構
安順學院黨委書記程緒權帶隊到復旦大學旅游學系交流座談。
安順學院已選派5名骨干教師到復旦大學旅游學系進修，其中，1名教師進入復旦大學旅游管理博士后流動站進行研究工作，3名教師開展單科進修，1名教師進行跟班學習。此外，安順學院已選派4名教師將于今年9月赴復旦大學開展訪問學者進修，第2位復旦大學旅游管理博士后流動站研究人員正在申請中。通過博士后、訪問學者、單科進修、跟班學習等多種形式，有計劃地組織旅游管理學科骨干教師到復旦大學進修學習，著力提升學科團隊教學科研能力，增強學科自我“造血”功能，推動安順學院旅游管理學科團隊整體水平穩步提升。
聚力科研創新，增強學科實力
復旦大學旅游學系郭英之團隊教授與安順學院旅游管理學科團隊到安順市牛蹄關村調研。
一是高層次項目實現突破。2025年，在幫扶團隊指導下，安順學院旅游管理學科團隊教師申報的《都柳江流域民族文化創新賦能和美鄉村建設的機制與路徑研究》《中華民族共同體視域下屯堡時空耦合系統及價值再造研究》《明代衛所移民研究》獲國家社科基金項目立項；雙方共同申報的《基于數智技術的屯堡文化體驗價值評估模型與旅游產業協同機制研究》獲貴州省科技廳學科建設幫扶項目立項。二是科研平臺建設有序推進。復旦大學、貴州大學與安順學院多次開展申報論證，聯合申報貴州省數智文旅重點實驗室，目前相關工作正穩步推進。三是科研合作不斷拓展。安順學院旅游管理學科團隊申報的“安順學院數字文旅賦能貴州世界級旅游目的地建設創新團隊”“安順學院貴州‘村字號’文旅體深度融合賦能高品質旅游目的地建設省創新團隊”獲貴州省哲學社會科學創新團隊立項建設；幫扶團隊指導或雙方聯合出版學術專著8部，聯合出版教育部國家級規劃教材《旅游市場營銷》（第6版）。通過聯合攻關，有效提升了安順學院旅游管理學科團隊的學術能力與科研水平。
對接地方文旅產業，提升社會服務能力
復旦大學旅游學系郭英之團隊教授與安順學院旅游管理學科團隊到安順市舊州古鎮調研。
復旦大學旅游學系郭英之團隊教授與安順學院旅游管理學科團隊到安順市匠廬·村曉民宿調研。
幫扶團隊指導安順學院成功開展了《黃果樹景區提升游客承載量核定報告》等橫向課題的研究。同時，雙方聯合完成了《貴州省開拓東盟旅游客源市場的現狀及對策研究》（該調研成果獲2025年度省委重大調研課題優秀成果三等獎）《大數據時代在線旅游網站品牌資產滿意度實現路徑研究》《以人民為中心的當地居民生活質量感知差異研究》《安順居民休閑幸福感研究》《安順老年居民休閑需求滿意度研究》5項專題調查研究。目前，調研團隊正基于上述成果撰寫相關專題咨政報告，為文旅產業發展決策提供理論支撐。以上研究聚焦區域旅游發展與人民福祉等關鍵領域，有效促進了旅游管理學科建設與地方文旅實踐的深度融合，提升了安順學院進一步服務地方文旅產業發展的能力。（文/圖 安順學院）
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